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学习效率保质量
添加人:admin   发布日期:2015-03-13

   风范中学长期坚持“有效性教学”的研究和实践,有效性教学日臻完善、成熟,形成备课、教学、反思、矫正等完整的教学管理机制,与之配套的“有效性作业”包括有效性作业设计、布置,“即时性作业”设计、安排以及“矫正性作业”补充等。作业系列既有效控制学生作业总量,保证作业的质量,又增强了作业的针对性和实效性,消除了学生在完成作业过程中的重复操作或无效操作,切实提高作业的实效,使减轻学生过重作业负担落到了实处。





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